一日でおむつがはずせる１０ −実践編５ 指示の与え方−

【一日でおむつがはずせる 】


指示の与え方のコツ


まず名前を呼ぶ

どんな指示を与える時も、まず最初に子供の名前を呼び、
注意を引いてから与えるようにしましょう。


子供のそばで指示

指示を与える時は、離れたところからではなく、
子供のすぐ近くに行って与えてください。

どうすればいいのか分からない場合も、近くにいれば
そっと手を貸して、行為を促してあげることができます。


指で指す

言葉での指示だけでなく、できるだけ身振りや手振りも
用いるようにしましょう。

指示の対象になっているもの、たとえば人形、パンツ、オマル
などを、具体的に指差したりしてください。


簡潔な指示を

子供が確実に理解できるように、長い文章で話すのではなく、
指示はできるだけ簡潔にしてください。


言葉や言い回しの統一＆リピート

同じ指示を与える時は、必ず同じ言葉や言い回しを使って
言うようにしてください。

毎回違う言い方をすると、子供の混乱を招きます。


最初は詳しく

トレーニング開始直後は、できるだけ具体的な指示を、そして
子供が言われたとおりにできるようになったら、徐々に
一般的なものにしていきます。

たとえば、「○○ちゃん、パンツ上げて」と言われても、
洋服の着脱に慣れていない子は、あまりにも漠然としていて
わからないかもしれません。

そういう場合は、「○○ちゃん、パンツのココを掴んでごらん」
「今度はこっちの手でココ」「パンツを上に引っ張って」…
という具合に細かく教えてあげる必要があります。

最初の頃は絶え間なく指示を与えているような状態ですが、
子供が上達してきたら、「パンツ上げて」という一般的な
指示を与えるだけで、できるようになるでしょう。


明るく熱意を込めて

指示を与える時は、余裕のないイライラした口調は禁物です。
できるだけ優しく暖かい口調で話しかけてください。

そして、どんなささいな行為であれ、指示通りにできた時は、
すかさず褒めて励ましてあげましょう。


手を取り促す

子供の自主性を重んじるため、できるだけ手を貸さないほうが
望ましいのですが、子供が指示通りに行動に移さない場合、
子供の体に軽く手を添えて指導してあげてください。

ただし、少しでも自分でやろうとしているのを感じたら、すぐに
手を離し、行動を見守るようにしましょう。


手を貸す時のポイント

子供に指示を与える時は、手を伸ばせばすぐに触れられる位置に
スタンバイし、支持を与えたら１〜２秒はそのまま待って様子を見ます。

子供が指示通りに取り掛かる様子がなければ、子供の体を
トントンと軽くたたいてみてください。

それでもまだ取り掛からない場合は、そっと手を貸して促します。

トレーニングが進み、子供が自分で指示通りできるようになったら、
自立を促すため、徐々に見守る距離をあけていくようにしましょう。


指示に従うのを嫌がった場合

子供は急に機嫌が悪くなったり、指示に従うのを嫌がったりする
ということはよくあります。

以前トイレトレーニングで嫌な思いをした場合や、おもらしの後の
練習の時など、否定的な反応を示すことがあるかもしれません。

このような時は、迷わず手を貸して指導してあげてください。


モタモタには手を出さない

特にトレーニング開始直後には、何かをするのに子供が
ノロノロと手間取ることも多いかと思います。

見ているほうは、つい自分でさっさとやりたい衝動にかられますが、
それでは子供は何一つ習得したことになりません。






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